《web前端设计与开发》属于专业选修课，是网页设计前端的基础课程，为了使同学们更好掌握、学习这门课程，来自2019级软件工程专业1班、7班、8班的同学们进行调研、探索、整理和汇总，梳理出同学们在课程学习过程中的问题困惑、学习经验和老师建议，减少学习的盲目性，提高学习效率。
网络教学模式下，这门课程同学们也陆续遇到一些问题。关于课堂学习模式，在网络学习中，缺少师生面对面的交流，同学们自行寻找课程重点以及总结变得有难度。关于课程内容，学习内容较为繁杂（名称及语法多），学习、记忆与做实验需要花费较多时间，容易消磨学生耐心；关于答疑，解决问题的途径少，师生之间、同学之间难以有效沟通。
因此，同学们进行了以下经验探索：一是实践出真知，多实践，多做练习；重复做，多试错，才能学的更牢。二是善用视频，视频可以反复观看，边看视频边做笔记，学完一节课的内容后动手实践老师在视频中演示过的操作。三是多思多问多总结，有不懂的内容可以在百度上寻找答案，利用现有通讯软件和同学、老师交流，对感觉容易混乱的内容进行总结。另外，刚上手打代码，建议养成做注释的习惯，方便以后回头捡拾知识点。四是提前学习与优化，可以提前学习后面的知识，有助于更好地完成作业，同时巩固html的基础，加深对web设计与开发的理解。完成作业后还可以思考一下自己的代码有没有优化的空间，对于一种效果可以探索一些其他的实现方式。
针对同学们提出的困惑，彭丰平老师也及时给出了学习建议，首先是要寻找自己的兴趣点，他说到，视频录播中已经包括了具体的知识介绍与运用，后期会不断调整教学方式，调整教学章节的先后顺序，先从同学们感兴趣的内容入手，再在此基础上深化。其次，养成记笔记的习惯，一步一个脚印，建议同学们要多练习，学习web前端要掌握基本的html标记。课程的上机实验，先按照实验要求做，没必要急着学CSS。最后，建议同学们组成学习互帮互助小组，每个人擅长的科目不同，思考的方式也不同，组成学习小组可以帮助大家取长补短。他强调自己平时也会利用课程微信群进行答疑解惑，同学们可以随时留言。鼓励大家要克服网课懒惰、克服线上拖延，认识到学习的重要性。
总而言之，对初学者来讲，先要把前端基础的三大技术模块HTML、CSS以及JAVASCRIPT学扎实，投入时间与精力去系统学习与掌握。白日莫闲过，青春不再来。年轻人不怕学习有疑惑，就怕明日复明日，相信在同学们的共同努力下，一定能够共同学好这门课程，交出满意答卷！
（彭丰平老师）
供稿：1901、1907、1908
整理：学调部
审核：李萍、林海翠
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